Pakruojo „Žemynos“ progimnazija aktyviai dalyvauja projekte „Tūkstantmečio mokyklos I“, kuris vykdomas pagal Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos plėtros programą. Šis projektas, finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės (EGADP) ir valstybės biudžeto lėšomis, siekia mažinti mokinių pasiekimų atotrūkius, sukuriant integruotas ir kokybiškas ugdymo sąlygas visoje Lietuvoje. Projekte dalyvauja 22 savivaldybės ir 93 mokyklos, o „Žemynos“ progimnazija yra viena iš aktyviausių jo dalyvių.

Pokyčius skatinančios veiklos ir mokymai

Projekte numatyta stiprinti pedagogų ir vadovų kompetencijas, modernizuoti infrastruktūrą bei gerinti ugdymo procesą keturiose srityse: lyderystė veikiant, įtraukusis ugdymas, kultūrinis ugdymas ir STEAM ugdymas. Mokyklos bendruomenė jau dalyvavo aštuoniuose mokymuose šiomis temomis. Vienas įsimintiniausių – dviejų dienų patyriminiai mokymai „Super mokytojas“, skirti pedagogų psichologinei gerovei. Šių mokymų metu akcentuotas mokytojų emocinis jautrumas, gebėjimas įsiklausyti ir įgalinti mokyklos bendruomenę.

Taip pat ypatingai įsiminė mokymai apie lyderystę, kuriuos vedė lektorė Asta Blažinskienė. Ji ne tik dalijosi profesine patirtimi, bet ir savo šeimos istorijomis, susijusiomis su disleksija. Lyderystės mokymai bus tęsiami ir 2025 m., siekiant dar labiau įtvirtinti šią svarbią sritį mokyklos gyvenime.

Moderni infrastruktūra – šiuolaikiniam ugdymui

Didelis projekto dėmesys skiriamas infrastruktūros atnaujinimui. Mokyklos teritorijoje įrengtas didžiulis kupolas, kurio erdvė naudojama įvairioms veikloms – nuo pamokų iki tėvų susirinkimų. Kupolas pasižymi natūralia šviesa ir jaukia aplinka, mažinančia stresą bei skatinančia bendruomeniškumą.

Mokykloje įrengtos dvi šiuolaikiškos STEAM klasės – pradinukams ir vyresniems mokiniams. Jose gausu modernios įrangos: interaktyvūs ekranai, mikroskopai, kolbos ir kitos priemonės leidžia mokiniams tyrinėti, eksperimentuoti ir geriau suprasti gamtos mokslus. Taip pat mokykla įsigijo interaktyvius ekranus tiksliųjų ir gamtos mokslų kabinetams bei pagalbos mokiniui specialistų klasėms. Šie ekranai padeda pateikti sudėtingą informaciją suprantamiau, skatina mokinių smalsumą ir ugdo jų technologinį raštingumą.

Ypatinga naujovė – 3D klasė, kurioje naudojama virtualios realybės technologija. 3D akiniai padeda mokiniams įtraukiamai mokytis žmogaus anatomijos, užsienio kalbų bei kitų dalykų.

Vidiniame mokyklos kiemelyje atnaujinta danga – išklotos trinkelės, o pavasarį čia bus įrengta kino erdvė, skirta filmų demonstravimui ir kitoms veikloms. Mokyklos koridoriuose atsirado nauji poilsio baldai, suteikiantys mokiniams galimybę atsipalaiduoti per pertraukas.

Įtraukusis ugdymas per kultūrą ir patirtį

Progimnazija aktyviai ugdo įtrauktį. Organizuojamos kino filmų peržiūros ir diskusijos su edukatoriais iš kino centro „Garsas“. Filmai, tokie kaip „Žaidimų aikštelė“, skatina mokinius ir mokytojus geriau suprasti įtraukiojo ugdymo svarbą bei ugdo empatiją. Šios veiklos padeda kurti tolerantiškesnę ir jautresnę visuomenę.

Be to, mokykla skiria daug dėmesio patyriminėms veikloms. „Superžaidynės“, kurias vedė 12 mikroklimato ekspertų, ir trijų dienų nuotykis „Auksinėje girioje“ buvo įsimintiniausi įvykiai, stiprinantys klasių kolektyvų bendradarbiavimą, atsakomybę ir kokybiško bendravimo įgūdžius. Po šių veiklų pastebimai pagerėjo mokinių gebėjimas dirbti komandoje, mažėjo susiskaldymas į grupeles, o mokymosi procesas tapo sklandesnis.

Įkvėpimas iš literatūros ir teatro

„Žemynos“ bendruomenė aktyviai domisi literatūra apie įtrauktį. Skaitomos tokios knygos kaip B. Susisse ir J. Žalgirytės-Skurdenienės „Autizmas – dalis manęs“, M. Haddon „Tas keistas nutikimas šuniui naktį“ bei kitos. Įkvėpti šių kūrinių, mokytojai lankėsi spektaklyje pagal M. Haddon knygą, kuris pelnė geriausio festivalio spektaklio vaikams apdovanojimą.

Ateities perspektyvos

Projektas „Tūkstantmečio mokyklos I“ dar nesibaigė – 2025 metais planuojamos naujos veiklos ir infrastruktūros atnaujinimai. Tačiau svarbiausia, kad visa, kas jau įgyvendinta, taptų ilgalaike mokyklos dalimi, prisidedančia prie pažangios, įtraukios ir bendruomeniškos visuomenės kūrimo.

Parengta pagal Pakruojo „Žemynos“ progimnazijos informaciją

Nuotraukos Pakruojo „Žemynos“ progimnazijos